Der Beginn jeder erfolgreichen Förderung ist eine gründliche Lernstandsanalyse. Ich nehme mir Zeit, Ihr Kind genau kennenzulernen, denn jedes Kind ist einzigartig und bringt seine ganz eigenen Stärken und Herausforderungen mit. In den ersten Stunden beobachte ich sorgfältig und führe gezielte Testungen durch, um ein klares Bild davon zu bekommen, wo der Unterstützungsbedarf liegt. Dabei schaue ich nicht nur auf das schulische Verhalten, sondern auch darauf, ob eventuell Auffälligkeiten in der auditiven oder visuellen Verarbeitungs- und Wahrnehmungsfähigkeit bestehen. Diese Aspekte werden häufig übersehen, sind aber entscheidend für den Lernerfolg. Sollte ich hier Auffälligkeiten feststellen, empfehle ich Ihnen spezialisierte Fachkräfte, die diese Bereiche genauer untersuchen können.

Leseförderung
Beim Lesen schauen wir uns gemeinsam an, wo genau Ihr Kind steht – sei es auf der Buchstaben-, Wort-, Satz- oder Textebene. Oft fallen den Kindern einige dieser Schritte schwerer als andere, und hier setzen wir gezielt an. Mit viel Geduld und dem nötigen Feingefühl arbeite ich unter anderem an der Lesetechnik, Lesegenauigkeit und Leseflüssigkeit. Mein Ziel ist es, dass Ihr Kind nicht nur die technischen Anforderungen des Lesens meistert, sondern auch das Vertrauen gewinnt, um wieder mit Freude zu lesen.

Rechtschreibförderung
Im Bereich der Rechtschreibung konzentrieren wir uns vorrangig auf die lautgetreue Wortdurchgliederung. Das bedeutet, dass Ihr Kind lernt, Wörter so zu zerlegen, dass die Schreibweise nachvollziehbar und verständlich wird. Zusätzlich arbeiten wir intensiv an der Festigung von Rechtschreibregeln, damit Ihr Kind diese sicher anwenden kann. Der Umgang mit Fremd- und Merkwörtern stellt oft eine besondere Herausforderung dar, daher werden auch diese gezielt in den Förderplan integriert. Durch diese Herangehensweise wird die Rechtschreibung Schritt für Schritt verbessert und das Selbstbewusstsein Ihres Kindes gestärkt.

Individuelle Förderung in eigenem Tempo
Es ist mir besonders wichtig, dass die Förderung im individuellen Tempo Ihres Kindes erfolgt. Es bringt nichts, das Kind zu überfordern – im Gegenteil, wir nehmen uns die Zeit, die notwendig ist, damit es sich sicher fühlt und nachhaltig Fortschritte macht. Damit die Fortschritte auch im Alltag verankert werden, gebe ich gezielte Übungen für zu Hause mit. Diese sind genau auf die aktuellen Schwierigkeiten Ihres Kindes abgestimmt und helfen dabei, das Gelernte zu festigen. So wird der Lernprozess sowohl in meiner Praxis als auch im häuslichen Umfeld unterstützt, und Sie als Eltern können aktiv am Fortschritt Ihres Kindes teilhaben.